Seminario Monumenti di carta. Famiglie, archivi e costruzione della memoria scientifica tra Sette e Ottocento

29 gennaio 2026

Incontro del ciclo SeRiC - Seminario delle Ricerche in Corso, uno spazio di confronto per le persone interessate alle ricerche del Dipartimento FILO

  • 11:00 - 13:00
  • Online su Microsoft Teams e in presenza : Aula Mondolfo, Via Zamboni 38, Bologna
  • Scienza e tecnologia, Società e cultura In italiano
  • Rilascia crediti formativi

Per partecipare

Ingresso libero

Programma

Abstract: Dagli anni Novanta del secolo scorso, un numero crescente di ricerche ha documentato il ruolo delle famiglie nella costruzione e trasmissione dei saperi scientifici in epoca moderna. Questo seminario esplora un aspetto meno noto di questa dimensione domestica e familiare della scienza: la gestione degli archivi personali di savants e naturalisti – quaderni, appunti, corrispondenze e carte di ogni tipo – non di rado affidata a mogli, vedove, figli/e, nipoti.
Il focus sull’Europa del Sette-Ottocento – epoca tradizionalmente associata all’istituzionalizzazione della scienza ma anche della pratica archivistica – permetterà di aprire una serie di interrogativi: sulla persistenza di una componente domestica nella scienza ottocentesca; sul rapporto tra gestione delle carte e scrittura biografica nella costruzione dei miti dei «padri fondatori» della scienza moderna; sull’influenza di queste rappresentazioni sulla storiografia successiva. Particolare attenzione sarà dedicata all’ambiguità della memoria delle famiglie stesse e delle donne in particolare, ora oscurate dai «monumenti di carta» dedicati agli scienziati, ora celebrate – in forme tutt’altro che neutrali – nelle varie commemorazioni e in altre iniziative politiche e culturali.

L'incontro è valido per la didattica dottorale del corso di dottorato "Philosophy, Science, Cognition, and Semiotics". Non è necessaria alcuna registrazione preventiva. Per il conteggio dei crediti, è sufficiente partecipare agli incontri e firmare il foglio presenze in aula. Per chi partecipa online, la presenza verrà registrata automaticamente attraverso la piattaforma Microsoft Teams. Per poter ottenere i crediti al termine del ciclo, è necessario aver partecipato ad almeno 9 incontri.

Chi interverrà

  • Francesca Antonelli (Università di Bologna)